经济贸易学院

我的青春我做主 实习就业正当时

“纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新。”随着初夏时节的到来，已满十八从此处点击进入迎来了一年一度的实习季。经济贸易学院今年有1500余人参与实习，如何妥善安排好实习就业工作责任重大。为此，学院动员14位教师牺牲了周末时间，分专业举办了三场实习就业宣讲会。

第一场

5月14日晚上7：00，2019级市场营销专业150余名学生在3201教室召开实习就业动员大会及五家企业现场招聘宣讲会。此次动员大会由市场营销专业教研室主任李玉梅主持，许晴晴副书记、王娜主任作为兼职辅导员亲自动员学生并组织考核，丁敏、王慧敏老师紧密配合。经济贸易学院院长张素勤高度重视，热情接待来访招聘的企业工作人员，并亲自部署把关。会上张院长首先做了重要讲话，传达今年的实习就业政策，引导同学们要树立正确的择业观，积极报名参与集体实习活动。

参加此次招聘宣讲的五家企业分别是：上海宝尊电子商务有限公司、河南贝壳信息技术有限公司、河南德祐医疗科技有限公司、河南睿逸网络科技有限公司和河南诺卡文化传媒有限公司。

参会学生在辅导员老师的倡导下早早来到会场，今年学生们关注自身职业与晋升机会、企业发展前景、福利待遇方面的意识明显提高。宣讲会上，招聘单位积极宣传，从高出往年的薪资待遇、未来提供的岗位发展空间、企业文化和工作氛围建设等方面突出亮点，着力吸引同学们的眼球。

第二场

5月15日上午8点半，经济贸易学院在王利冬副院长的倡导下，组织19级电子商务专业的200余名学生在3201会议室召开实习就业动员大会。

本次大会主要分为两部分内容：第一部分是由经济贸易学院院长张素勤开设讲座，向同学们传达了今年全国职业教育大会的会议精神，强调一名合格的职业院校大学生不仅要学到扎实的理论知识，更要在跟岗实习、顶岗实习阶段勇于投身到企业中，经过不同的岗位实践磨炼意志，培养自己爱岗敬业的潜质，才能在技能上得到领悟提升，不断打造匠人精神；张院长还指出职业院校要办出品牌和特色，必须坚持立德树人，不断深化产教融合、校企合作，通过与大企业搭建实习就业的直通车，组织各种类型的集体实习活动提高学生整体的专业技能和就业质量；接着张院长围绕实习生面临择业就业的十字路口，就如何进行职业生涯规划设计、什么样的工作才是好工作、如何设计个人应聘简历以及掌握应对企业招聘官的面试技巧等四个方面展开分析和点评，并与大家展示分享了学生优秀的简历作品；最后倡导同学们能调整好心态，以全新的精神风貌迎接即将到来的毕业实习。

大会第二部分内容是邀请了三家在电子商务领域具有行业特色的企业——分别是杭州赢动教育科技有限公司（简称“杭州赢动公司”）、泰和信息科技集团有限公司（简称“泰和科技集团”）、上海宝尊电子商务有限公司（简称“上海宝尊”）依次参加了本次招聘宣讲。

杭州赢动公司的执行董事兼总经理崔立标亲临会场，深入剖析本公司在杭州东方电子商务产业园的发展背景、现状以及未来的发展态势，作为电子商务发展的前沿企业孵化出许多电商顶尖人才，具有无以类比的区域优势。

泰和科技集团作为国内领先的专业化金融科技与服务外包提供商，在上海、北京、昆山多个城市建有主运营中心。党和国家领导人习近平、温家宝、栗战书等多次到该公司视察工作，并对公司在金融服务外包领域取得的成绩给予充分肯定。此次来我院招聘是校企第一次合作，招聘岗位有银行客服、征信审核、大数据营销、电商客服与销售、以及行政、人事、质检等160多个岗位，安排在上海的实习点食宿条件优越，并给学生提供各种晋升通道。

    上海宝尊作为一家专注品牌电子商务服务企业，2019年按GMV计算市场占有率稳居行业第一。业务覆盖从品牌官方商城，到线上购物平台天猫与京东，及社交移动商城，线下智能门店等全渠道的构建，涉及店铺运营、数字营销、IT解决方案、仓储配送、客户服务等5大内容，将给同学们提供广阔的岗位实践机会。招聘宣讲现场，同学们认真听讲，互动环节气氛热烈，实习生与招聘代表踊跃交流，并扫码建群进行问题咨询和长期联系。分会场招聘人员与同学们答疑解惑，沟通各种实习中可能遇到的问题，一直到12点多同学们还围着企业人员。

第三场

由于泰和科技集团、上海宝尊两家公司希望再招聘一部分财务会计学院的实习生，在谢桦院长的大力支持下，葛晓萌、刘舒宁老师及时通知到学生；加上我院不少同学外出没能赶上聆听企业宣讲，于是5月15日晚上两家企业招聘宣讲会分别在3201、3107教室交叉拉开序幕。尤其是会计学院学生踊跃参加，整个教室座无虚席。招聘宣讲后，企业人员分散与同学们细致交流，现场气氛热烈。

此次实习招聘活动的成功举办，不仅使同学们充分认识到作为职业院校的学生参与社会实践、进行集体岗位实习是锻造工匠精神不可或缺的一部分教学内容，参加集体实习活动义不容辞；同时二级学院广泛邀请大中型企业来学校招聘宣讲，统一组织并跟踪指导学生实习活动，将有效搭建校企合作、产教深度融合的平台，方便教师走出去，深入企业指导学生岗位实践，对推动人才培养方案修订、参与“三教”改革至关重要。